В умовах тривалого вимушеного перебування українців за кордоном через військову агресію Росії, уряд України активно працює над тим, щоб забезпечити можливість дітям здобувати освіту на рівні з учнями, які знаходяться в Україні. Міністерство освіти і науки України (МОН) прийняло нові зміни в Типову освітню програму для школярів-біженців, що дають учням за кордоном більше свободи у виборі навчальних предметів та адаптують освітній процес до реалій тимчасового проживання.

Що змінилося в освітній програмі для школярів-біженців?

Нова редакція Типової освітньої програми дозволяє школярам, які опинились за кордоном, не лише вивчати предмети українознавчого компонента, але й обирати додаткові дисципліни, які важливі для їхнього розвитку та підготовки до подальших етапів навчання. Такий крок є важливим для забезпечення навчального процесу, що відповідає вимогам сучасної освіти, а також надає можливість підготуватися до вступу в українські навчальні заклади або скласти Національний мультипредметний тест (НМТ).

Доповнення до програми Вибір додаткових предметів: Тепер учні можуть вибирати додаткові дисципліни на основі власних освітніх потреб. Це можуть бути такі предмети, як математика, фізика, англійська мова та інші, що особливо важливо для тих, хто планує складати НМТ чи інші важливі іспити. Вибір предметів сприятиме кращій адаптації учнів до міжнародної системи освіти та дозволить зберегти зв'язок з українською освітньою системою.

Адаптовані інтегровані курси: Типова програма включає інтегровані курси, які забезпечують глибше розуміння культурних і соціальних аспектів України та її місця у світі. Це дозволяє учням не лише вивчати українські предмети, але й знайомитись з історією, культурою та літературою України.

Розподіл навчальних годин: Оновлена програма також визначає рекомендований розподіл навчальних годин для кожного предмету. Це дозволяє створити оптимальну кількість навчальних годин на тиждень, зберігаючи при цьому рівень навчального навантаження на учнів.

Оцінювання учнів: Інструментарій оцінювання також передбачає адаптацію до потреб учнів, що навчаються за кордоном. Це дозволяє зберегти об'єктивність оцінювання та сприяє збереженню стандартів української освіти навіть в умовах іншої освітньої системи.

Що таке українознавчий компонент?

Українознавчий компонент це освітня програма, яка була створена для українських школярів, котрі тимчасово перебувають за кордоном через ситуацію, спричинену війною. Ця програма дозволяє зменшити навчальне навантаження, одночасно зберігаючи зв'язок з українською освітньою системою. Вона дає змогу учням продовжувати вивчати українські предмети, зокрема історію, літературу та мову, забезпечуючи важливу культурну ідентичність навіть у разі тимчасового переїзду.

Як подати заявку на українознавчий компонент?

Міністерство освіти і науки України активно розробляє інструменти для підтримки українських школярів, які вимушено виїхали за кордон. Учні та їх батьки можуть подати заявки на участь у програмі українознавчого компонента через спеціальну платформу, на якій зазначено всі необхідні кроки для реєстрації.

Подальші кроки у реформуванні освіти

Оновлення типової освітньої програми є частиною ширших змін в українській освіті, які Міністерство освіти і науки України планує впровадити в найближчі роки. Одним із таких кроків є також реалізація положень скасованого наказу 1112, що стосуються обов'язкового навчання українською мовою в закордонних школах.

Ці зміни є важливими для збереження та розвитку освітньої системи України, навіть в умовах війни. Вони допомагають підтримувати зв'язок з дітьми, які перебувають за кордоном, та забезпечують їх адаптацію до нових умов, не втрачаючи зв'язку з батьківщиною.

Підсумки

Зміни в Типовій освітній програмі для школярів-біженців це важливий крок для підтримки українських дітей в умовах війни та вимушеного переселення. Вибір додаткових предметів, адаптовані курси та удосконалення оцінювання все це сприяє успішній інтеграції українських учнів у світову освітню систему, зберігаючи при цьому глибокий зв'язок з українською культурною спадщиною.

Це дасть школярам за кордоном змогу продовжувати навчання на високому рівні, готуючись до вступу до українських вищих навчальних закладів або міжнародних установ, одночасно зберігаючи свою культурну та мовну ідентичність.