Григорий Тимиш: от сельского учителя до народного депутата — путь, который вдохновляет
Сельские корни и первые шаги
Григорий Тимиш родился 11 декабря 1970 года в небольшом селе Кучка Черновицкой области. Его детство прошло среди живописных карпатских пейзажей, которые, возможно, и пробудили в нём любовь к географии. После школы он поступил в Тираспольский государственный педагогический институт, где получил диплом учителя географии и биологии. Уже в 1993 году молодой педагог вернулся в родные края, чтобы преподавать в Купской средней школе.
От директора школы к политике
Всего через два года работы учителем Григорий возглавил школу, а затем продолжил карьеру в образовании, переехав в Одесскую область. Однако судьба снова вернула его в Черновицкий регион, где он с 1997 по 2005 год руководил Купским учебно-воспитательным комплексом. Его организаторские способности не остались незамеченными — в 2005 году он был назначен заместителем председателя Глыбоцкой райгосадминистрации, а затем избран в районный совет.
Бизнес, гранты и возвращение во власть
После небольшого перерыва в карьере Тимиш занялся предпринимательством, помогая местным общинам привлекать инвестиции и гранты. В 2012 году он решил попробовать силы в большой политике, баллотировавшись в Верховную Раду, но тогда победа ему не улыбнулась. Однако уже в 2014 году он снова вошёл в систему власти, став заместителем главы райгосадминистрации, а затем — народным депутатом Украины VIII созыва.
Общественная деятельность и семья
Помимо политики, Григорий Тимиш активно занимается общественной работой, возглавляя организацию "Глибоччини". Он также является депутатом районного совета нескольких созывов, курируя вопросы инвестиций и трансграничного сотрудничества. В личной жизни он счастлив в браке с супругой Родикой, вместе они воспитали двоих детей — дочь Ирину и сына Александра.
Чем живёт политик сегодня?
Несмотря на насыщенную карьеру, Тимиш остаётся верен своим корням, продолжая работать на благо родного региона. Его путь — яркий пример того, как упорство и преданность делу могут привести от сельской школы к высшим эшелонам власти.